eGate sorgt für Übersichtlichkeit und neue Features

Die immer stärkere Internet-Verbreitung brachte Ende der 1990er-Jahre einen kräftigen Aufschwung des E-Learnings. Unter E-Learning - der Begriff kommt von "Electronic Learning" - versteht man all jene Formen des Lernens, bei denen digitale Medien für die Präsentation und Distribution von Lernmaterialien und zur Unterstützung zwischenmenschlicher Kommunikation zum Einsatz kommen. Synonyme für das E-Learning sind unter anderem Online-Lernen, Tele-Lernen, Computer Based Training und multimediales Lernen.

An der Universität Wien wurde E-Learning in der ersten Phase, zwischen 2004 und 2005, nur in einzelnen Lehrveranstaltungen eingesetzt. Im Wintersemester 2006/07 wurden bereits 2000 Lehrveranstaltungen mithilfe der damaligen Lernplattform WebCT Vista durchgeführt.

Das eGate ist eröffnet

"Heute wird an der Universität Wien nicht mehr ausschließlich ein Learning-Management-System eingesetzt, sondern die beiden zentralen Lernplattformen, Fronter' und, Moodle' sowie zusätzliche Werkzeuge zur Administration von Lehrveranstaltungen und deren Teilnehmern", sagt Annabell Lorenz, Leiterin des Referats E-Learning und Neue Medien am Zentralen Informatikdienst der Universität Wien (ZID).

Seit dem Sommersemester 2009 wird mit dem eGate ein zentraler Zugang für Lehrende und Studierende zu allen E-Learning-Services der Uni Wien angeboten. "Sehr wesentlich war bei der Planung, die bestehenden Services durch einen zentralen Zugang übersichtlicher zu gestalten, einzelne Abläufe wie Login-Vorgänge zu vereinfachen und sie um ein paar notwendige Features zu bereichern", schildert Lorenz.

Das eGate ermöglicht unter anderem einen Überblick für die Studierenden über die gesamten E-Learning-Lehrveranstaltungen. Weitere Möglichkeiten sind:

* Überblick für Lehrende über ihre Lehrveranstaltungen in allen Lernplattformen sowie Zugang zu den Verwaltungswerkzeugen.

* Eigene, externe Gruppenverwaltung für Fronter und Moodle. "Gruppen können via, Drag and Drop' verschoben, zusammengefasst, umbenannt und mit Anmeldeformularen für Studierende versehen werden", erläutert Annabell Lorenz.

* Vereinfachung des Anmeldeverfahrens durch automatisiertes Anlegen von E-Learning-Lehrveranstaltungen, die im Online-Vorlesungsverzeichnis aufgelistet sind. "Die ersten Erfahrungen mit dem eGate sind nach der Eingewöhnungsphase positiv", resümiert Lorenz. "Zur Inbetriebnahme fielen die Rückmeldungen wie bei Softwareumstellungen üblich nicht nur positiv aus, die anfängliche Welle der Anfragen im Ticketsystem hat sich aber schnell beruhigt."